1976年南京大学的《中国古代史》〖壹〗、年南京大学的《中国古代史》教材中，对特定历史事件和人物的评价具有鲜明的时代特征，尤其强调民族团结与统一多民族国家的巩固，同时批判大汉族主义思想。以下是关键内容的梳理：对分裂势力的批判教材明确将郑经...